Αντιμετώπιση Bulling μέσω του STEM project
Οι μαθητές της Β΄ τάξης του Τομέα Πληροφορικής του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας, με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους κας Τζιώγκα Αναστασίας, στο εργαστήριο της πληροφορικής, στα πλαίσια των εργαστηριακών μαθημάτων, κατασκεύασαν μια συσκευή ενίσχυσης της φιλίας.
Η συσκευή σκοπό έχει να βοηθήσει στην διαμεσολάβηση μεταξύ των μαθητών και ειδικά στις περιπτώσεις που έχει διαπιστωθεί πρόβλημα στις σχέσεις τους. Τα παιχνίδια ενεργοποίησης βοηθούν στην ανάπτυξη της ομαδικής ταυτότητας. Τα παιδιά ενθαρρύνονται να αλληλοεπιδράσουν και δεν φοβούνται να εκτεθούν μέσα στον ασφαλή χώρο του παιχνιδιού και της διάδρασης.
Επειδή θέλουμε να ενισχύσουμε την έννοια της φιλίας ακολουθούμε της εξής τακτική : Ο μαθητής σκέφτεται τον συμμαθητή του και συγκεκριμένα ένα γεγονός μαζί του ή κάποια κοινή στιγμή μαζί του. Στην συνέχεια πατάει με τα 2 δάχτυλά του τα κουμπιά Α και Β του microbit ώστε το συναίσθημα που νιώθει να «περάσει» μέσα στο microbit και να το αξιολογήσει. Μετά από 3 δευτερόλεπτα (χρόνος επεξεργασίας συναισθήματος) αναγράφεται στην οθόνη του microbit το ποσοστό αγάπης που είχε αυτό το συναίσθημα. Εάν το ποσοστό είναι 0-30 βγαίνει στο σύμβολο «Χ» αρνητικό συναίσθημα , αν το ποσοστό είναι 31-60 βγαίνει μια μικρή καρδιά που σημαίνει ότι υπάρχει συμπάθεια και αν το ποσοστό είναι από 60-100 βγαίνει μια μεγάλη καρδιά που σημαίνει αγάπη.
Στα χαμηλά ποσοστά παρακινούμε τον μαθητή να σκεφτεί κάποια ευχάριστη στιγμή, κάτι θετικό, να χαλαρώσει και επαναλαμβάνεται η προσπάθεια.
