1ο ΕΠΑΛ Φλώρινας

1ο ΕΠΑΛ Φλώρινας

Τομέας Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού

Τομέας Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού

Τομέας Μηχανολογίας

Τομέας Μηχανολογίας

Τομέας Μηχανολογίας (Οχημάτων)

Τομέας Μηχανολογίας (Οχημάτων)

Τομέας Υγείας – Πρόνοιας

Τομέας Υγείας – Πρόνοιας

Τομέας Δομικών Έργων

Τομέας Δομικών Έργων

Τομέας Πληροφορικής

Τομέας Πληροφορικής

Τομέας Οικονομίας

Τομέας Οικονομίας

 

Monthly Archives: Φεβρουάριος 2020

“Ξέρεις γιατί έρχεσαι εδώ; – Ξέρω. Έχω ΔΕΠΥ”-1η συνεδρία Παιδοψυχολόγου με έναν 12χρονο

– Ξέρεις γιατί έρχεσαι εδώ;
– Ξέρω.
– Θες να μου πεις;
– Έχω ΔΕΠΥ.
– Τί είναι αυτό ξέρεις;
– Είμαι υπερκινητικός και δε συγκεντρώνομαι αρκετά.
– Το καταλαβαίνεις όταν συμβαίνει;
-Ναι.
-Θες να σε βοηθήσω;
-Οι γονείς μου θέλουν.
-Εσύ δε θες;
-Δε ξέρω σίγουρα. Θέλω σίγουρα να μη θυμώνουν. Να μη μου φωνάζουν.
-Μόνο γι’ αυτό θες; Δε θα σε βοηθήσει κι εσένα στην καθημερινότητά σου;
-Μου αρέσει που έχω άτακτο μυαλό! Με βοηθάει να ξεφεύγω.
-Από τί;
-Από το θυμό των άλλων.
-Θες να μου μιλήσεις λίγο για σένα και αυτό που πιστεύεις πως έχεις;
-Κουνιέμαι όλη την ώρα, το ξέρω! Και με λένε ζιζάνιο… Και κάνω πολύ γρήγορες σκέψεις και δυσκολεύομαι να σταματήσω. Μου λένε ότι όλο διακόπτω. Αλλά εγώ απλά θέλω να μιλήσω… Καμιά φορά δεν ακούω καν τί μου λένε. Ή μάλλον… οι άλλοι νομίζουν ότι δεν ακούω!
-Ακούς;
-Καμιά φορά θα ήθελα να μην… Ξέρεις κάτι; Μιλάνε για μένα σα να μην είμαι μπροστά! Οι γονείς μου, οι παππούδες, φίλοι των γονιών μου, οι δάσκαλοι. Καμιά φορά και τα άλλα παιδιά, αλλά για αυτά δε με πειράζει τόσο. Παιδάκια είναι. Τί να πρωτοκαταλάβουν;
-Λένε για τη συμπεριφορά σου δηλαδή;
-Ναι. Αλλά δεν καταλαβαίνω. Πριν σχολιάσουν τη δική μου συμπεριφορά, έχουν σχολιάσει τη δική τους;
-Δεν καταλαβαίνω.
-Μα είναι απλό. Ο μπαμπάς μου για παράδειγμα. Τον ρωτάω κάτι. Τις μισές φορές δεν απαντάει, τις άλλες μισές απαντάει κάτι άσχετο και αν τον παρατηρήσεις όλο κουνιέται. Σηκώνεται απότομα από το γραφείο του, κάνει κάτι άχαρες κινήσεις, ξανακάθεται. Κουνιέται στην καρέκλα, τον διακόπτει το τηλέφωνο, του λέει κάτι η μαμά, του μιλάει ο αδερφός μου. Κάτι χάνει στο τέλος, κάτι ξεχνάει. Χάνεται στις σκέψεις του. Εκνευρίζεται η μαμά. Του φωνάζει. Συχνά τον προσβάλλει. Μετά αρχίζει ο καβγάς. Η μαμά κλαίει, χτυπάει τις πόρτες. Παραπονιέται που κάνει τόσα πράγματα και δεν προλαβαίνει και δεν τη καταλαβαίνει κανείς. Γιατί να την καταλάβω εγώ που είμαι μικρός; Εκείνη με καταλαβαίνει;
-Γιατί το λες αυτό;
-Γιατί ούτε για μένα είναι εύκολη η ζωή! Ξυπνάω νωρίς. Σχολείο. Βγάλε τα μαθηματικά, γράψε αυτό, απάντα εκείνο, βγες στο διάλειμμα, γύρνα γρήγορα, άλλη δασκάλα. Κάνε γρήγορα! Συγκεντρώσου! Θυμήσου! Απάντα! Μέχρι και τις παραξενιές της κάθε δασκάλας πρέπει να θυμάμαι, για να προσαρμοστώ! Σχολάω. Μπες γρήγορα στο αμάξι! Φάε γρήγορα το φαγητό σου! Ξεκίνα γρήγορα τα μαθήματα σου! Μη χαζεύεις! Πήγαινε για τσίσα να φύγουμε για αγγλικά! Για ποδόσφαιρο, για, για… για… Και όταν επιτέλους έχω τελειώσει όλες μου τις υποχρεώσεις, να πάλι η μαμά να παραπονιέται για τη ζωή της τη μαύρη. Και που δεν προλαβαίνει να σιδερώσει, να σκουπίσει, να βγει με μια φίλη της. Και κλαίει. Και βρίζεται με το μπαμπά. Δε θυμάμαι από πότε έχω να τη δω να γελάει. Ούτε το μπαμπά. Και τότε εγώ φαντάζομαι δράκους! Που πετάνε βέβαια! Και ελπίζω να μου πάρουν ντραμς να μην τους ακούω! Και να πουν ο ένας στον άλλον ότι έχουν ΔΕΠΥ και διακόπτουν, όταν τους μιλάμε! Και ότι είναι υπερκινητικοί! Δεν κάθονται λίγο σε μια μεριά! Και ότι δε ξέρω αν θα ήμουν έτσι, αν με είχαν βοηθήσει όταν ήμουν πιο μικρός. Αν με αγαπούσαν όπως είμαι και αντί για τιμωρίες, με έπαιρναν αγκαλιές. Τώρα να σου πω μια αλήθεια;
-Ναι…
-Τώρα δε θέλω να αλλάξω. Κι ας μου λένε ότι βαριέμαι όλη την ώρα και αναβάλλω και αλλάζω γρήγορα συναισθήματα. Και οι μεγάλοι το ίδιο είστε. Απλά δεν είναι κανείς εκεί κοντά, για να σας μαλώσει!
-Να σου πω την αλήθεια… ούτε εγώ θέλω να σε βοηθήσω να αλλάξεις!
-Ευχαριστώ!
-Παρακαλώ!»
Πρώτη συνεδρία Παιδοψυχολόγου με έναν 12χρονο.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην AGROTIKA Θεσσαλονίκης

Οι μαθητές της Β ΄και Γ΄ τάξης του τομέα Γεωπονίας Τροφίμων και Περιβάλλοντος, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην AGROTIKA Θεσσαλονίκης. Η επίσκεψη στους χώρους της Έκθεσης όπου υπήρχαν διάφορα εκθέματα γεωργικών μηχανημάτων και κτηνοτροφικές κατασκευές ήταν πολύ ενδιαφέρουσα. Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να δουν από κοντά σύγχρονες κατασκευές και μηχανήματα, ενημερώθηκαν επίσης για νέες δυναμικές καλλιέργειες και για διάφορους παράγοντες που αυξάνουν τη γεωργική παραγωγή.

«Προκήρυξη Πανελληνίων Αγώνων Επιτραπέζιας Αντισφαίρισης Γενικών (ΓΕ.Λ.) και Επαγγελματικών (ΕΠΑ.Λ.) Λυκείων, σχ. Έτους 2019-2020»

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΓΕΛ ΚΑΙ ΕΠΑΛ ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΑ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗ ΣΧ ΕΤΟΥΣ 2019-20

Πρόσκληση προς τους μαθητές των Λυκείων της Φλώρινας να δηλώσουν συμμετοχή στο Μαθητικό Διαγωνισμό Φωτογραφίας που διοργανώνει το 1ο ΕΠΑ.Λ Φλώρινας

Το 1ο ΕΠΑ.Λ Φλώρινας στo πλαίσιo του προγράμματος «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ» πραγματοποιεί Μαθητικό Διαγωνισμό Φωτογραφίας. Ο σκοπός του διαγωνισμού είναι να επιτρέψει στους μαθητές/τριες να εκφράσουν μέσα από τη δική τους ματιά την πόλη στην οποία ζουν, τη Φλώρινα.

Προσκαλούμε τους μαθητές των Λυκείων της πόλης μας να δηλώσουν συμμετοχή στον Μαθητικό Διαγωνισμό Φωτογραφίας. Θα είναι μεγάλη χαρά για μας να συνεργαστούμε και να γνωριστούμε από κοντά.
Όλες οι φωτογραφίες θα εκτυπωθούν και θα παρουσιαστούν σε ‘Εκθεση στην αίθουσα Φλωρινιωτών Ζωγράφων του Φιλεκπαιδευτικού Συλλόγου Φλώρινας «Αριστοτέλης». Οι τρεις καλύτερες φωτογραφίες θα βραβευθούν και οι μαθητές θα πάρουν από ένα tablet. Όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν έπαινο συμμετοχής.
Η αποστολή των φωτογραφιών πρέπει να γίνει από 17/02/2020 έως 02/03/2020
Για περισσότερες πληροφορίες: Τηλέφωνο : 2385046137 – 1o ΕΠΑΛ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

Ευχαριστήριο του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας προς την κ. Παπαγεωργίου Έφη και τον κ. Αλεξίου Γρηγόρη

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τομέα Υγείας και Πρόνοιας, των τμημάτων Βυγείας1 και Βυγείας2, του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας και οι υπεύθυνες καθηγήτριες κ. Ιωαννίδου Βασιλική και κ. Ναούμ Ξανθούλα, ευχαριστούμε θερμά την κ. Παπαγεωργίου Έφη και τον κ. Αλεξίου Γρηγόρη, για τη θετική ανταπόκριση στο αίτημα μας να επισκεφτούμε το Βιβλιολογείο της σχολής και για την υποδοχή. Επίσης για την εμπεριστατωμένη ενημέρωση, την ξενάγηση στο χώρο και για το τύπωμα φυλλαδίου με το λογότυπο του ΕΠΑΛ από τους μαθητές στο τυπογραφείο με τη βοήθεια του υπεύθυνου του τυπογραφείου κ. Αλεξίου Γρηγόρη.
Οι μαθητές έδειξαν έντονο ενδιαφέρον, άριστη συμπεριφορά και έφυγαν πλήρως ικανοποιημένοι από την εκπαιδευτική επίσκεψη
Οι Υπεύθυνες καθηγήτριες
Ιωαννίδου Βασιλική
Ναούμ Ξανθούλα

Ενημέρωση μαθητών Α2 και Α3 για θέματα σχετικά με την εφηβεία από την ομότιμη καθηγήτρια Ψυχολογίας του Α.Π.Θ. κ. Συγκολλίτου Έφη

Την Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου 2020, στο πλαίσιο του προγράμματος «Εφηβεία, προβλήματα και προβληματισμοί» που πραγματοποιούν οι εκπαιδευτικοί Ηλιάδου Μάρθα, Λαζαρίδου Μαρία, Μακατσώρη Αγγελική, η ομότιμη καθηγήτρια Ψυχολογίας του Α.Π.Θ. κ. Συγκολλίτου Έφη, ενημέρωσε τους μαθητές των τμημάτων Α2 και Α3, για θέματα σχετικά με την εφηβική ηλικία.
1. Χαρακτηριστικά της προσωπικότητας και επιπτώσεις στις διαπροσωπικές σχέσεις.
2. Σχολικός Εκφοβισμός (bullying) και επιπτώσεις στις φιλικές σχέσεις.
Οι μαθητές παρακολούθησαν την ενημέρωση με ζωηρό ενδιαφέρον και συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση που ακολούθησε.
Η Διευθύντρια, οι εκπαιδευτικοί του προγράμματος και οι μαθητές των τμημάτων Α2 και Α3, ευχαριστούμε θερμά την ομότιμη καθηγήτρια Ψυχολογίας του Α.Π.Θ. κ. Συγκολλίτου Έφη, για την παρουσία της στο σχολείο και για την ενημέρωση των μαθητών μας.

Ευχαριστήριο του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας προς το τμήμα αιμοδοσίας του Γενικού Νοσοκομείου Φλώρινας

Η Δ/ντρια, το διδακτικό προσωπικό και οι μαθητές των τμημάτων Νοσηλευτικής και Βρεφοκόμων του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας, εκφράζουν τις θερμές τους ευχαριστίες, προς τη Διοίκηση του Νοσοκομείου Φλώρινας και προς το τμήμα αιμοδοσίας του Γ.Ν. Φλώρινας και ιδιαίτερα στις νοσηλεύτριες, Γιάγκου Αναστασία και Καμπέρη Θεοδώρα.

Η ανταπόκρισή τους στο αίτημα των υπεύθυνων καθηγητριών, Ιωαννίδου Βασιλικής, Γαζέα Φρειδερίκης, Ναούμ Ξανθούλας και Τσιότρα Ρίτσας, να υλοποιήσουν το Εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Υπουργείου Υγείας, «Δράσεις και παρεμβάσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, στο πλαίσιο αγωγής υγείας, του μαθητικού πληθυσμού», στη θεματική ενότητα «Προαγωγή της εθελοντικής αιμοδοσίας», στους μαθητές των τάξεων Νοσηλευτικής και Βρεφοκόμων, ήταν άμεση.

Οι υπεύθυνες καθηγήτριες των τμημάτων
Ιωαννίδου Βασιλική
Γαζέα Φρειδερίκη
Ναούμ Ξανθούλα
Τσιότρα Ρίτσα

Yλοποίηση Εκπαιδευτικού προγράμματος«Προαγωγή της εθελοντικής αιμοδοσίας»

Οι νοσηλεύτριες, Γιάγκου Αναστασία και Καμπέρη Θεοδώρα ανταποκρίθηκαν στο αίτημα των καθηγητριών, Ιωαννίδου Βασιλικής, Γαζέα Φρειδερίκης, Ναούμ Ξανθούλας και Τσιότρα Ρίτσας και υλοποίησαν το Εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Υπουργείου Υγείας, «Δράσεις και παρεμβάσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, στο πλαίσιο αγωγής υγείας, του μαθητικού πληθυσμού», στη θεματική ενότητα «Προαγωγή της εθελοντικής αιμοδοσίας», στους μαθητές των τάξεων ΓΝοσηλευτικής και ΓΒρεφοκόμων.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ«Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους»

Πρόσκληση-για-Δίκτυο-Σχολείων

Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας στη Λέσχη Πολιτισμού Φλώρινας και στον Οκανά

Οι μαθητές των τμημάτων Α1 και Α3 του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας στο πλαίσιο του μαθήματος «Ζώνη Δημιουργικών δραστηριοτήτων» επισκέφτηκαν τη Λέσχη Πολιτισμού Φλώρινας και τον Οκανά. Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές ευχαριστούμε θερμά:
1. Τον πρόεδρο και το Δ.Σ. της Λέσχης Πολιτισμού Φλώρινας, για τη θετική ανταπόκριση στο αίτημα μας να επισκεφτούμε τη Λέσχη Πολιτισμού Φλώρινας και για την υποδοχή. Επίσης την την κ. Μαρία Πορίτσα για την ενημέρωση για τις δραστηριότητες της Λέσχης, τα τμήματα που λειτουργούν και την ξενάγηση στο λαογραφικό μουσείο που στεγάζεται εκεί.
2. Τους εργαζόμενους στον ΟΚΑΝΑ και ειδικά την επιστημονική συνεργάτη κ. Βίκυ Ζιώγα για τη θετική ανταπόκριση στο αίτημα μας να επισκεφτούμε τον ΟΚΑΝΑ, για την υποδοχή και για την ενημέρωση για θέματα εθισμών στην εφηβική ηλικία, με ταυτόχρονη προβολή σχετικού υλικού.
Οι μαθητές επέδειξαν έντονο ενδιαφέρον, άριστη συμπεριφορά και έφυγαν πλήρως ικανοποιημένοι από τις δύο επισκέψεις
Οι υπεύθυνοι καθηγητές Ηλιάδου Μάρθα Αραβιάδης Θεολόγης