Έρευνα του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας- Τρώμε σωστά, ζούμε καλύτερα

Στο πλαίσιο των Δράσεων του Ενεργού Πολίτη και της ενεργού συμμετοχής του σχολείου μας στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία», δίνεται ιδιαίτερη έμφαση σε ζητήματα που σχετίζονται με την ποιότητα ζωής και την καθημερινή ευεξία των μαθητών και των μαθητριών. Η υγιεινή διατροφή αποτελεί βασικό πυλώνα ενός ισορροπημένου τρόπου ζωής, επηρεάζοντας όχι μόνο τη σωματική υγεία, αλλά και τη συγκέντρωση, την απόδοση και τη γενικότερη ψυχοσυναισθηματική κατάσταση των παιδιών.

Στο σύγχρονο περιβάλλον, όπου οι διατροφικές επιλογές επηρεάζονται από γρήγορους ρυθμούς ζωής και εύκολα προσβάσιμες αλλά συχνά ανθυγιεινές λύσεις, κρίνεται απαραίτητη η καλλιέργεια σωστών διατροφικών συνηθειών ήδη από τη σχολική ηλικία. Το σχολείο, ως βασικός φορέας αγωγής και εκπαίδευσης, διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την ενίσχυση θετικών στάσεων απέναντι στη διατροφή.

Με γνώμονα τα παραπάνω, πραγματοποιήθηκε η παρούσα έρευνα με στόχο την καταγραφή της υφιστάμενης κατάστασης και την καλύτερη κατανόηση των επιλογών και των συνηθειών των μαθητών και των μαθητριών μας. Τα ευρήματα που προκύπτουν φιλοδοξούν να αποτελέσουν χρήσιμο εργαλείο για τον σχεδιασμό δράσεων και παρεμβάσεων που θα συμβάλουν στη βελτίωση της ποιότητας ζωής της σχολικής κοινότητας.

Στη συνέχεια παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της έρευνας.

2.1 Φυσικό επίπεδο - Επίπεδο Σύνδεσης (ζεύξης) Δεδομένων (μοντέλο OSI)

2.1 Φυσικό επίπεδο – Επίπεδο Σύνδεσης (ζεύξης) Δεδομένων (μοντέλο OSI)

1ο Κεφαλαιο - Τεστ Αξιολόγησης

Κεφαλαιο 1ο – Τεστ Αξιολόγησης

1ο Κεφαλαιο - Τετραδιο Μαθητη 1.4

1ο Κεφαλαιο – Τετραδιο Μαθητη 1.4

Δίκτυα Υπολογιστών ΕΠΑΛ Πανελλήνιες 2019

Δίκτυα Υπολογιστών ΕΠΑΛ Πανελλήνιες 2019

Πανελλήνιες 2020 ∆ΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

Πανελλήνιες 2020 ∆ΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

ΔΙΚΤΥΑ - ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2023

ΔΙΚΤΥΑ – ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2023

Κεφ 2 Ασκ. Τετραδίου 2.6 Τεστ Αυτοαξιολόγησης

Κεφ 2 Ασκ. Τετραδίου 2.6 Τεστ Αυτοαξιολόγησης

2ο Κεφ. Ασκήσεις Τετραδίου 2.5 Θέματα Ανάπτυξης

2ο Κεφ. Ασκήσεις Τετραδίου 2.5 Θέματα Ανάπτυξης

Κεφ 2 Ασκήσεις Τετραδίου 2.4

Κεφ 2 Ασκήσεις Τετραδίου 2.4

6.5 Ασκήσεις Τετραδίου - Θέματα Ανάπτυξης

6.5 Ασκήσεις Τετραδίου – Θέματα Ανάπτυξης

Κεφ 5ο Ασκήσεις 5.6 Τεστ Αυτοαξιολόγησης

Κεφ. 5ο Ασκησεις 5.6 Τεστ Αυτοαξιολόγησης

Κεφ 5ο Ασκήσεις 5.5 Θέματα Ανάπτυξης

Κεφ 5ο Ασκήσεις 5.5 Θέματα Ανάπτυξης

3ο Κεφ. Επίπεδο Δικτύου -Ασκ Τετραδιου 3.4

 3ο Κεφ. Επίπεδο Δικτύου – Διαδικτύωση Ασκ. Τετραδίου 3.4

Κεφ 3 Επίπεδο Δικτύου Ασκ Τετραδίου -3.6 Τεστ Αυτοαξιολόγησης

Κεφ 3 Επίπεδο Δικτύου – Διαδικτύωση Ασκ Τετραδίου 3.6 Τεστ Αυτοαξιολόγησης

6.6 Ασκήσεις τετραδίου -Δίκτυα

6.6 Ασκήσειςς

6.4 Ασκήσεις

6.4 Ασκήσεις

Κεφ. 5ο Ασκησεις 5.4

Κεφ. 5ο Ασκησεις 5.4

3ο Κεφ. Ασκ Τετραδιου 3.5 - Θέματα Ανάπτυξης

3ο Κεφ. Επίπεδο Δικτύου -Ασκ Τετραδιου 3.5  Θέματα Ανάπτυξης

2.5 Ασύρματα Δίκτυα

2.4.2 Διευθύνσεις Ελέγχου πρόσβασης στο Μέσο (MAC) - Δομή πλαισίου Ethernet

2.4.2 Διευθύνσεις Ελέγχου πρόσβασης στο Μέσο (MAC) – Δομή πλαισίου Ethernet

2.4 Δίκτυα ETHERNET (10/100/1000Mbps)

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ στα ΔΙΚΤΥΑ Γ Πληροφορικης 2ο Κεφαλαιο

1ο Κεφάλαιο OSI - TCP/IP

1ο Κεφ. Δικτυα Γ Πλη -OSI , TCP/IP

Δίκτυα Κεφάλαιο 4ο - Τετράδιο Μαθητή

Κεφάλαιο 4ο