1ο ΕΠΑ.Λ. Φλώρινας

Διδακτική επίσκεψη στο Τμήμα Φυσικοθεραπείας του Νοσοκομείου Φλώρινας των μαθητών της Γ’ τάξης Νοσηλευτικής

25/03/202524/03/2025 από Αγγελική Μακατσώρη

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας των μαθημάτων του τομέα Υγείας, Πρόνοιας και Ευεξίας, και συγκεκριμένα της εξειδίκευσης «Αποκατάσταση» της Γ’ τάξης Νοσηλευτικής, πραγματοποιήθηκε στις 19 Μαρτίου 2025, ημέρα Τρίτη, εκπαιδευτική επίσκεψη στο Τοπικό Νοσοκομείο Φλώρινας, και …

Διδακτική επίσκεψη της Β’ και Γ’ τάξης του Τομέα Πληροφορικής του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας στην Εταιρεία Πληροφορικής info Store

24/03/2025 από Αγγελική Μακατσώρη

Την Παρασκευή 21-03-2025, οι μαθητές της Β’ και Γ’ τάξης του Τομέα Πληροφορικής του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας, με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών κ. Κυριακού Γεώργιου και κας Τζιώγκα Νατάσας, επισκέφτηκαν την Εταιρεία Πληροφορικής info Store …

Μεταφορά μαθητών για την παρέλαση

24/03/202524/03/2025 από Αγγελική Μακατσώρη

Αύριο Τρίτη 25/03/2025 τα λεωφορεία του ΚΤΕΛ θα ξεκινήσουν από την Φλώρινα για τα χωριά στις 10:00πμ και το μεσημέρι επιστροφή στα χωριά στις 13:00 μμ. Τα Αστικά λεωφορεία: 10:00 – ΤΡΟΠΑΙΟΥΧΟΣ – ΠΕΡΑΣΜΑ – ΚΟΛΧΙΚΗ 10:45– ΝΕΟ ΧΩΡΙΟ …

Βράβευση της ομάδας ποδοσφαίρου του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας από τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων

22/03/2025 από Αγγελική Μακατσώρη

Ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας βράβευσε τους μαθητές που συμμετέχουν στην ομάδα ποδοσφαίρου της καρδιάς μας, σε ειδική εκδήλωση παρόλο που δεν προκρίθηκαν στον τελικό. Γιατί με τη συμπεριφορά και τη …

Βία και εκφοβισμός στον κυβερνοχώρο

22/03/2025 από Αγγελική Μακατσώρη

Η Ευαλωτότητα των Παιδιών 1. Σύμφωνα με την Έκθεση «Γιατί τα παιδιά δεν είναι ασφαλή στον κυβερνοχώρο», το 72% των παιδιών έχουν γίνει τουλάχιστον στόχος μιας μορφής απειλής στον κυβερνοχώρο. 2. Αυτές οι απειλές περιλαμβάνουν …

Δράση των μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα νερού

28/04/202522/03/2025 από Αγγελική Μακατσώρη

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα νερού, η οποία καθιερώθηκε από τον Ο.Η.Ε. και γιορτάζεται παγκοσμίως στις 22 Μαρτίου, οι μαθήτριες του τμήματος Γ΄ Βρεφονηπιοκόμων του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας, πραγματοποίησαν δράση ευαισθητοποίησης των πολιτών της Φλώρινας, …

Ενημερωτική εκδήλωση του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας με αφορμή την Παγκόσμια μέρα νερού

28/04/202521/03/2025 από Αγγελική Μακατσώρη

Την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025, με αφορμή την Παγκόσμια μέρα νερού στις 22 Μαρτίου, το 1ο ΕΠΑΛ Φλώρινας διοργάνωσε μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ενημερωτική εκδήλωση, για τους μαθητές και τις μαθήτριες με τίτλο «Μη σπαταλάς το …

Δράση για τη σχολική βία στα τμήματα Β Υγείας 1 και Β Υγείας 2

18/03/2025 από Αγγελική Μακατσώρη

Δράση για τη σχολική βία στα τμήματα Β Υγείας 1 και Β Υγείας 2. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: κα. Όλγα Καραθάνου Στα πλαίσια των δράσεων για την αντιμετώπιση της βίας στα σχολεία, σκέφτηκα πως είναι σημαντικό να …

Πρόγραμμα Προκαταρκτικών Εξετάσεων των υποψηφίων για τις Σχολές της Ελληνικής Αστυνομίας

17/03/2025 από Αγγελική Μακατσώρη

Πρόγραμμα Προκαταρκτικών Εξετάσεων των υποψηφίων του υπ’ αριθμ. 6000/2/7911-ρλγ’ από 20-02-2025 διαγωνισμού, με Α.Δ.Α.: 9ΒΚΙ46ΜΤΛΒ-27Β, για την εισαγωγή ιδιωτών στις Σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων, κατά το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026, με το σύστημα των πανελλαδικών εξετάσεων (90% …

Πίνακας Δεκτών υποψηφίων για συμμετοχή στις Προκαταρκτικές Εξετάσεις (Π.Κ.Ε.) και Πρόγραμμα των Προκαταρκτικών Εξετάσεων υποψηφίων Σχολών Λιμενικού Σώματος

17/03/2025 από Αγγελική Μακατσώρη

Ανακοινώνεται ότι, εκδόθηκε ο Πίνακας Δεκτών υποψηφίων για συμμετοχή στις Προκαταρκτικές Εξετάσεις (Π.Κ.Ε.) του διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων, το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026, με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Επιπρόσθετα, …

Στις 9:15 π.μ. θα ανοίξουν τα σχολεία του Δήμου Φλώρινας την Τρίτη 18 Μαρτίου

17/03/2025 από Αγγελική Μακατσώρη

Με απόφαση του Δημάρχου Φλώρινας κ. Βασίλη Γιαννάκη, την Τρίτη 18 Μαρτίου 2025 τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 9:15 π.μ., λόγω επικείμενων δυσμενών καιρικών συνθηκών στην περιοχή.

ΠΡΟΤΑΣΗ	Σ / Λ
1) Ανίχνευση/έλεγχος και διόρθωση σφαλμάτων πραγματοποιείται στο επίπεδο Διαδικτύου.	(Λ, λ)
2) Τα ηλεκτρικά, μηχανικά και λειτουργικά χαρακτηριστικά των διεπαφών (interfaces) κατατάσσονται στο Φυσικό επίπεδο.	(Σ, σ)
3) Ο έλεγχος πρόσβασης στο μέσο διενεργείται στο Φυσικό επίπεδο.	(Λ, λ)
4) Για τη λογική διευθυνσιοδότηση είναι υπεύθυνο το επίπεδο Διαδικτύου.	(Σ, σ)
5) Το επίπεδο Μεταφοράς παρέχει τη φυσική διευθυνσιοδότηση (διευθύνσεις MAC).	(Λ, λ)
6) Στο επίπεδο Διαδικτύου η παράδοση των πακέτων είναι εγγυημένα αξιόπιστη	(Σ, σ)
7) Το επίπεδο Μεταφοράς (στο TCP/IP) παρέχει ΜΟΝΟ υπηρεσίες με σύνδεση.	(Λ, λ)
8) Το TCP και το UDP είναι πρωτόκολλα του επιπέδου Μεταφοράς.	(Σ, σ)
9) Το επίπεδο Διαδικτύου του TCP/IP παρέχει μόνο υπηρεσία χωρίς σύνδεση.	(Σ, σ)
10) Το επίπεδο Μεταφοράς του TCP/IP μπορεί να παρέχει, μέσω διαφορετικών πρωτοκόλλων, υπηρεσίες προσανατολισμένες σε σύνδεση (connection oriented) ή χωρίς σύνδεση (connectionless).	(Σ, σ)

ΣΤΗΛΗ Α	ΣΤΗΛΗ Β
1. Μέγεθος διεύθυνσης IPv4	α. 8 bit
2. Μέγεθος διεύθυνσης ελέγχου πρόσβασης στο μέσο(MAC)	β. 32 bit
3. Μέγεθος πεδίου «Χρόνος Ζωής» του IP αυτοδύναμου πακέτου	γ. 1 bit
4. Μέγεθος πεδίου DF του IP αυτοδύναμου πακέτου	δ. 16 bit
5. Mέγεθος πεδίου «Άθροισμα Ελέγχου» του IP αυτοδύναμου πακέτου	ε. 64 bit
	στ. 48 bit

	1ο τμήμα	2ο τμήμα	3ο τμήμα
Μήκος επικεφαλίδας (λέξεις των 32 bit)	(5)	(5)	(5)
Συνολικό μήκος (bytes)	(796)	(796)	(248)
Μήκος δεδομένων (bytes)	(776)	(776)	(228)
MF (σημαία)	(1)	(1)	(0)
Σχετική θέση τμήματος (οκτάδες byte)	(0)	(97)	(194)

(11000000.10101000.10010111.00101101)	(ΙP διεύθυνση)
(11111111.11111111.11111110.00000000)	(Μάσκα Δικτύου)
---------------------------------------	AND
(11000000.10101000.10010110.00000000)	(Διεύθυνση Δικτύου)

Υποδικτυο	2αδικο	10δικο
1	(11000000.10101000.10010110.00000000)	(192.168.150.0)
2	(11000000.10101000.10010110.10000000)	(192.168.150.128)
3	(11000000.10101000.10010111.00000000)	(192.168.151.0)
4	(11000000.10101000.10010111.10000000)	(192.168.151.128)

Διεύθυνση εκπομπής:	(192.168.150.127)
Διεύθυνση πρώτου υπολογιστή:	(192.168.150.1)
Διεύθυνση τελευταίου υπολογιστή:	(192.168.150.126)

1. ACK (Acknowledgement)	α. Το πεδίο αυτό ενημερώνει τον παραλήπτη ότι πρέπει, όσο το δυνατόν γρηγορότερα, να προωθήσει τα δεδομένα στο επίπεδο εφαρμογής.
2. PSH (Push)	β. Το πεδίο αυτό κάνει/επισημαίνει επανεκκίνηση/καθαρισμό της σύνδεσης.
3. RST (Reset)	γ. Το πεδίο αυτό χρησιμεύει για τον συγχρονισμό της εγκατάστασης μιας νέας σύνδεσης χρησιμοποιώντας τα πεδία Αριθμός Σειράς, έτσι ώστε να ξεκινήσει μια σύνδεση.
4. SYN (Synchronize)	δ. Το πεδίο αυτό δηλώνει ότι ο κόμβος, που στέλνει το bit με τιμή 1 (On), επιβεβαιώνει τη λήψη δεδομένων.
5. FIN (Finalize)	ε. Το πεδίο αυτό επιτρέπει στο ένα άκρο να πληροφορήσει το άλλο για κάτι σημαντικό.
	στ.Το πεδίο αυτό ενημερώνει ότι ο αποστολέας έχει τελειώσει τη μεταφορά δεδομένων.

Κλάση Α:	(255.0.0.0)
Κλάση Β:	(255.255.0.0)
Κλάση C:	(255.255.255.0)

Κλάση Α:	(2) ⁽²⁴⁾ - (2)
Κλάση Β:	(2) ⁽¹⁶⁾ - (2)
Κλάση C:	(2) ⁽⁸⁾ - (2)

2.1 Φυσικό επίπεδο - Επίπεδο Σύνδεσης (ζεύξης) Δεδομένων (μοντέλο OSI)

Quiz-summary

Information

Results

Categories

1. Question

Sort elements

2. Question

3. Question

4. Question

5. Question

6. Question

7. Question

Sort elements

8. Question

9. Question

10. Question

Sort elements

1ο Κεφαλαιο - Τεστ Αξιολόγησης

Quiz-summary

Information

Results

Categories

1. Question

2. Question

3. Question

4. Question

5. Question

6. Question

7. Question

8. Question

9. Question

10. Question

11. Question

12. Question

13. Question

14. Question

1ο Κεφαλαιο - Τετραδιο Μαθητη 1.4

Quiz-summary

Information

Results

Categories

1. Question

2. Question

3. Question

4. Question

5. Question

6. Question

7. Question

8. Question

9. Question

10. Question

11. Question

Δίκτυα Υπολογιστών ΕΠΑΛ Πανελλήνιες 2019

Quiz-summary

Information

Results

Categories

1. Question

2. Question

3. Question

4. Question

5. Question

6. Question

7. Question

8. Question

Πανελλήνιες 2020 ∆ΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

Quiz-summary

Information

Results

Categories

1. Question

2. Question

3. Question

4. Question

5. Question

6. Question

7. Question

8. Question

9. Question