Το 1ο ΕΠΑΛ Φλώρινας συμμετείχε με ιδιαίτερη επιτυχία στο συνέδριο «Ενέργεια & Βιώσιμη Ανάπτυξη: Έξυπνες Περιφέρειες, Στρατηγικές Επενδύσεις και Εκπαίδευση» και στο 1ο Μαθητικό Συνέδριο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, που πραγματοποιήθηκε στο Αμύνταιο 11-13 Μαΐου 2026. Η παρουσία του σχολείου αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για την ανάδειξη των δράσεων και των εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών που υλοποιήθηκαν στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος «Γνωρίζουμε, ανακαλύπτουμε και μαθαίνουμε το οικοσύστημα και τα δάση της Φλώρινας.» κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, με έμφαση στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Στο πλαίσιο του συνεδρίου παρουσιάστηκαν δύο poster κι ένα ψηφιακό βίντεο με τα αποτελέσματα της εκπαιδευτικής δράσης, η οποία υλοποιήθηκε καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς από 100 μαθητές/τριες κι 6 εκπαιδευτικούς του σχολείου. Η δράση είχε ως βασικό στόχο την κατανόηση της σημασίας των δασικών οικοσυστημάτων της περιοχής της Φλώρινα, τη μελέτη της βιοποικιλότητας, καθώς και την ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης στους μαθητές μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και έρευνα πεδίου. Παράλληλα, στα πλαίσια του συνεδρίου δόθηκε έμφαση και στη χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας που πλαισίωσε όλη τη δράση του προγράμματος.
Κατά την παρουσίαση αναδείχθηκαν οι εκπαιδευτικές επισκέψεις που πραγματοποιήθηκαν σε δασικές περιοχές, η συλλογή και καταγραφή στοιχείων για τη χλωρίδα και την πανίδα, καθώς και οι δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης της σχολικής κοινότητας σχετικά με την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να αναπτύξουν δεξιότητες έρευνας και παρουσίασης, αλλά και να κατανοήσουν τη στενή σχέση μεταξύ περιβάλλοντος, ενέργειας και βιώσιμης ανάπτυξης και ψηφιακής πραγματικότητας.
Η συμμετοχή του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας στο συνέδριο απέδειξε για ακόμη μία φορά τον ενεργό ρόλο της επαγγελματικής εκπαίδευσης στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενεργών πολιτών. Παράλληλα, ανέδειξε τη σημασία της σύνδεσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας με σύγχρονα κοινωνικά και περιβαλλοντικά ζητήματα, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την εξωστρέφεια των μαθητών. Το σχολείο συνεχίζει να υποστηρίζει δράσεις που προάγουν τη γνώση, την καινοτομία και τον σεβασμό προς το περιβάλλον, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην εκπαιδευτική και κοινωνική ανάπτυξη της τοπικής κοινότητας.
Η παρουσίαση των αποτελεσμάτων πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές Στεργιάδη Αριστείδη (Β πλ), Τράικο Δημήτριο (Γ πλ), Σεμερτζίδη Νικόλαο (Γ πλ) (μαθητές του τομέα Πληροφορικής) και τις εκπαιδευτικούς Βασδέκη Δέσποινα, Ταμπάκη Μάρθα και Τζιώγκα Αναστασία.
